社區心活指南（iACT®）計劃心理健康主任培訓課程
熱衷於倡議精神健康，並希望能為正經歷精神健康困擾的人提供支援？ 新一輪心理健康主任將於2025年5月開始!
由香港心聆提供的社區心活指南（iACT®）計劃, 培訓熱衷提倡精神健康的人成為心理健康主任， 學習早期介入治療的技巧， 當中包括「接納與承諾治療」（Acceptance and Commitment Therapy; ACT），參加者須完成至少 120 小時受專業人士監督的臨床實習，為經歷輕微至中等精神健康困擾的人提供免費心理治療。
所需要求：
在港工作
香港居民或在課程期間持有有效工作簽證
性罪行定罪紀錄查核
必須在開始實習前通過性罪行定罪紀錄查核
教育程度
持高等教育學位（任何選修）並考獲乙等榮譽或以上成績。曾就讀有關精神健康課程者（如：心理學，社工，教育，公共衛生等）為佳。
語言能力
雙語，流利廣東話及英語 或流利普通話及英語（培訓將以英語進行，但心理健康主任必須能夠使用雙語提供服務。）
價值觀及態度
關懷、富同理心、以人為本、善於反思、樂於接受意見並從經歷中學習、富責任心。
完成培訓的準則
培訓期間：
完成所有的自修內容。
面授課堂出席率要達到最少 90% （允許基於個人理由的休假，但事前必須與香港心聆職員商討及獲得其批准）
實習：
於暫定的實習期 （2025 年 8 月至 2026 年 4 月）內完成至少 120 小時受監督的臨床實習時數。
所需技巧：
良好溝通技巧
- 能夠與來自不同背景和處於人生不同階段的人共處
- 以去除污名的前題, 以正面態度經歷精神健康挑戰的人相處,
- 建立專業的治療關係並遵守職業道德規範, 了解保密原則及界線等重要臨床道德規範
- 對常見精神疾病（如抑鬱症和焦慮症）有基礎知識
- 具清晰的社區意識，並希望參與消除圍繞精神健康的污名
- 具備基本電腦技巧：包括運用Google Workspace，Google meet, Zoom等其他常用工具
心理健康主任的角色
- 帶領工作坊或活動來推廣介入治療服務
- 按照指引與18-65 歲的成年人進行一對一的介入治療
- 能在臨床環境中靈活及實踐培訓所學
- 能獨自工作，同時與臨床督導員密切合作
- 願意準時並專業地處理文件資料, 遵守專業臨床管理程序，包括定期進行數據管理和臨床監督
- 明白研究對推廣以實證為本工作的重要性
經驗
- 擁有最少兩年學士學位畢業後的工作經驗：與生理或精神健康相關的工作或義工服務經驗
重要資訊：
報名日期:
是次2025／2026心理健康主任培訓課程現已停止接受報名。如果你有興趣了解更多此培訓課程，請電郵至 [email protected] .
通過第一輪篩選的參加者將被邀請參加2025年1月的面試
培訓費用
本計劃已獲贊助機構思健全數資助，2025/26 年培訓的費用全免。唯通過面試並決定參加者需預繳港幣6,000 元予本機構作按金用途。相關金額將於學員成功完成整個培訓和實習後全額退還。
培訓平台或地點
自修內容：約2025年3月向入選的參加者於電子學習平台公佈
面授培訓：稍後於2025年4月底公佈
網上直播課堂：Zoom
實習詳情
類型
無薪實習
基本實習時數
在實習期內完成至少 120 小時受監督的臨床實習。（暫定2025年8月 – 2026年4月）
實習期間
0-3月：40臨床小時 及 7-10位服務使用者
3-6月：40臨床小時 及 7-10位服務使用者
6-9月：40臨床小時 及 7-10位服務使用者
如學員未能於指定時間內達到所需臨床實習時數，實習期可能會被延長。相反，如學員能在較短時間內（但不少於6個月）達到完成實習的條件，我們會考慮提前結束實習期。
完成實習條件
在2025年8月至2026年4月期間，為25名服務使用者提供支援並完成最少120小時受監督的臨床實習。
培訓內容：
必修內容
- 香港現有的精神健康服務簡介
- 輔導技巧
- 臨床風險管理
- 接納與承諾治療簡介
- 接納與承諾治療的介入步驟及技巧
- 疑難排解
考核
角色扮演:
- 進行一次初步評估
- 隨機選出一節心理治療
選修內容
（僅供合資格學員報名。合資格學員將被通知，並可自行選擇選修與否)
青少年支援
- 常見的青少年精神健康困擾
- 如何保障青少年的安全及風險監控
- 如何為青少年進行初步評估及提供支援
- 針對青少年的輔導技巧及如何建立良好的治療關係
- 小組介入治療
常見問題
接納與承諾治療（ACT）是什麼？
接納與承諾治療（ACT）一種揉合認知行為治療（Cognitive Behavioral Therapy; CBT）及靜觀的概念的心理治療，著重接納自己痛苦的想法和感覺，同時發掘自己的價值並實踐更有意義的人生。此外，目前亦有越來越多的研究數據證明了ACT能夠幫助我們應對各種心理困難。
甚麼是指導式介入支援（manualised intervention）？
指導式介入支援將治療的步驟清楚列出， 讓心理健康主任跟隨這些步驟提供適切及有效的低密度心理治療. 提
在治療過程中，心理健康主任將按照標準指引及服務使用者的需要, 引用不同單元的概念和練習。
雖然治療模式有既定的指引，心理健康主任亦會按照不同服務使用者的問題作出調整，配合他們的需求。
如果實習心理健康主任已經在社區組織、精神健康診所/大學等工作，可否在自己的機構進行實習？
可以。如果實習心理健康主任現在的工作機構有參與是次計劃，而所屬機構亦同意此提議，便可於所屬機構進行實習。請與香港心聆相關職員聯絡，以確認實習的安排。
若實習心理健康主任未能與任何參與機構聯繫，他們將會由香港心聆進行配對，分派到參與機構進行實習。
實習心理健康主任是否可以自行安排實習地點？
可以。能夠自行安排實習的實習心理健康主任將被優先考慮。但是，所有的實習安排都必須經過香港心聆審核和批准，以確保安排合適。常見凡實習機構包括非政府組織、診所、社區組織、大學、學院等。
考核過程是怎樣的？
實習心理健康主任將於培訓階段完結時接受評估。他們將帶領一次
實踐環節，課程導師將對其知識及技能作出評估。
實踐環節將會被錄影，並會由兩名評估員評估實習心理健康主任能否已達到標準並可以開始實習。
經驗豐富的精神健康專業人士將為心理健康主任提供定期監督，以確保他們在實習期的服務質素，並於實習完結時可以達到相應的能力水平。
我需要持有輔導或心理健康相關的學位才可申請此計劃嗎？
你並不需要持有任何輔導或精神健康相關的學位去申請此計劃，但對精神健康有基本認識為優勢。